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环境设计专业艺术课程综合教学的策略
被引量:
1
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摘要
本文基于社会和学生发展的视角,论述了环境设计专业艺术课程综合教学策略实施的必要性。同时,从民族传统文化与国际视野、多元学科教学资源、可持续环境设计教育、教师专业基础及其综合素养等方面,提出综合教学策略实施的依据、办法等。
作者
郭夏茹
机构地区
长安大学建筑学院环境设计系
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第1期111-113,共3页
Education Review
关键词
环境设计
综合教学
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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