摘要
美国具有较长的近现代高等教育历史,校园文化发展比较成熟。美国高校校园文化中许多教育现象与手段含有优秀元素,具备一定的共性特点。如校园文化建设围绕高校使命展开、重视学生主体作用、突出体育文化精神、营造宿舍文化氛围,以及通过各种服务活动加强社会责任感教育等等,可供我们学习借鉴。当然,美国高校校园文化也面临严重挑战,值得我们深思与警觉。
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第1期156-158,共3页
Education Review
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度课题"地方应用型本科院校创业教育模式研究"的阶段性成果
批准文号D/2013/01/028