中瑞小学英语教材基本结构的比较研究——基于中国《新版小学英语》与瑞士小学英语教材《Young World》的比较

在国际交往日益频繁的现代社会，英语已成为重要的交流工具，英语教育需要从基础抓起已逐渐成为共识。一套优秀的教材必然会成为核心的教学材料。随着教材多样化的发展，国内出现了自主编写、中外合编、国外原版等多种形式的教材。鉴于此，本着“洋为中用”的原则，本文通过对中瑞小学英语教材基本结构的比较研究，探讨两套教材基本结构的异同，并在此基础上，对我国在使用中外合编教材或国外原版教材时的取舍提出些建议，