从格式塔视角解读完形填空

一、引言 完形填空的测试模式由美国英语语言学家泰勒·威尔逊（Taylor Wilson）于1953年创建，最初主要用来研究测试英语文章的可读性。从某种程度上来说，完形填空把语言知识与语用知识结合起来，兼而考查语言知识和语言技能：它要求学生的理解水平要从句子上升到语篇，而且要求学生掌握相当量的词汇和牢固的语法知识，具有较强的阅读能力（彭建武，2009）、一定的语篇分析能力和运用所学词汇和语法知识以及结合上下文语境分析问题和解决问题的能力。