亲近文字 解读文章 传承文化——文言文教学内容确定例谈

一、在琅琅书声中亲近抑扬的文字有人说，中学生学习语文有三怕，“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”，这话虽不免言过其实，但还是说出了部分真理。古人的生活环境、思维特点和语言习惯和现代中学生隔着辽远的时空距离，因此，文言文与学生有着天然的隔阂。如何拉近文言文与现代学生的距离？朗读无疑是最直接最有效的桥梁，