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题目为经,结构为纬,准确定位诗歌内容——古代诗歌阅读指导

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摘要若问学生爱不爱古诗，大多说爱；若问爱不爱做题，大多不爱；再问带着做题任务去读诗你爱吗，则几乎百分百摇头。古诗之美人所共知，只因要做题，学生就敬而远之了，实在有点因噎废食的味道。一首绝美的诗，

作者盖英俊

机构地区华南师范大学附中

出处《语文月刊》 2014年第3期44-45,共2页

关键词古代诗歌阅读指导诗歌内容准确定位结构古诗学生读诗

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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