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高中语文课堂有效教学初探

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摘要 有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代化教学理念,是近年来基础教学改革的热点之一。梁永丰教授认为,有效课堂教学的涵义可以这样表述:教师采取适合于学生的方法和途径,最大限度引导学生主体参与,把“三维目标”落实到学生身上,实现学生愉悦发展,教师舒心成就的教学活动。
作者 邱桂平
机构地区 广东省高州中学
出处 《语文月刊》 2014年第3期48-50,共3页
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