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《赤壁赋》“纵一苇之所如”新诠——兼谈举例法在句意理解中的运用
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摘要
“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”出自苏轼的《赤壁赋》,这篇文章被选入各种版本的高中语文教材,如人教版和粤教版。前段时间一位语文教师偶然同笔者谈及“纵一苇之所如”这句话,他说他校语文科组在集体备课时,对“纵一苇之所如”中的“之”字的理解出现了分歧,
作者
曾坤
机构地区
广东省深圳市红岭中学
出处
《语文月刊》
2014年第3期70-71,共2页
关键词
《赤壁赋》
句意理解
举例法
高中语文教材
语文教师
“之”字
粤教版
人教版
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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