建设学习型教研组 促进教师专业发展

名师课堂、专家讲座，能在短时间内广泛地让老师了解新政策、新课程或新教学法．但是教师要建构自我的教学理论．在此基础上得到真正发展，除了参加这些培训以外。我想，还需要唤醒教师的主动性。鼓励教师不断自主学习，对教育进行改革，对教学进行改进。