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历史教学中怎样抓住学生的注意力
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摘要
一位心理学家说,注意力是心灵的窗户.任何进入大脑的东西都必须经过它。因而上课能否抓住学生的注意力是教学成败的决定性因素。新教材采用专题体例,时间跨度长,理论性比较强,不够具体生动,学生理解难度大,兴趣不浓。那么在新教材的教学中应如何抓住学生的注意力呢?在教学中我进行了一些探索,积累了一些经验,供大家参考。
作者
邓晓冬
机构地区
湖南省常德市西湖区第一中学
出处
《教师》
2014年第1期55-56,共2页
Teacher
关键词
历史教学
注意力
学生
决定性因素
心理学家
时间跨度
新教材
理论性
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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