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小学高年级散文教法之我见——我是这样执教《再见了,亲人》的
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摘要
抒情散文之所以“形散而神不散”,是因为它在字里行间所表达的强烈感情,使人读后荡气回肠,久久不能忘怀。对于刚刚升入高年级的学生而言.怎样去唤醒他们已有的情感积淀?人教版小学语文第十册《再见了,亲人》是一篇感人至深的抒情散文.但战争早已逝去,
作者
毛凌霜
机构地区
湖南省长沙市岳麓区高新博才寄宿学校
出处
《教师》
2014年第1期91-91,共1页
Teacher
关键词
小学高年级
抒情散文
执教
教法
语文第十册
情感积淀
人教版
学生
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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