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在课堂教学中引导学生全程参与,培养学生的自主探究能力

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摘要 新课程改革旨在改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度。在当前小学数学教学中,教师如何引导学生积极主动参与教学的全过程.自主探究,从而促进课堂教学效率的提高呢?下面我结合近几年的教学实践。谈一谈体会。
作者 李素芬
出处 《教师》 2014年第1期101-101,共1页 Teacher
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