发挥学生学习主动性,促进教学有效开展

在当前的小学数学教学工作中，改革已经成为了主旋律，广大小学数学教师能够立足自身教学工作实际，深入贯彻新课程理念，不断优化与改进小学数学教育教学工作，为教学改革的深入进行以及学生的全面发展发挥了积极作用。笔者在小学数学教学工作中，将尊重学生主体地位、体现学生学习主动性作为重要切入点，努力为学生创设全面发展的学习平台，有效促进了教学工作的开展，为学生数学素养提升奠定了坚实基础，本文将作简要论述。