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小学英语课堂导入的设计原则及有效策略 被引量:2

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摘要 良好的开端等于成功的~半。导入对一堂课教学是否能够顺利的进行,是否能够激发学生兴趣,是否能调动学生学习的主动性和积极性发挥着重要的作用。那么,在小学英语课堂教学中,导入的设计有哪些重要的原则?导入的实施有哪些有效策略呢?本文结合自己的教学实践对此作了如下几方面的探究。
作者 蔡玉冬
出处 《小学教学参考(综合版)》 2014年第1期63-63,共1页 Reference for Elementary Teaching
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