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结合生活实践,实现可持续学习
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摘要
数学课程标准指出:学生应该学习生活数学,数学教学要与社会生活接轨。这样的要求,不仅贴近学生的生活,符合学生的需求,而且使数学学习充满生活气息和时代色彩,真正调动起学生学习数学的积极性。
作者
陈伴荣
机构地区
江苏海门市育才小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2014年第1期87-87,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学学习
生活实践
贴近学生
数学课程标准
生活数学
社会生活
数学教学
时代色彩
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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