让书法艺术“走近”学生——对小学书法教学有效性的探究

2011年8月，为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，教育部对中小学开展书法教育提出具体意见：“在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。”中国书法是中华民族文化的精髓，开展书法教育是传承祖国优秀传统文化和全面推进素质教育的需要，已经越来越多的引起人们的普遍重视。如何让学生从小走“近”书法，提高学生的书写能力，我觉得应从以下几点人手。