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美术课堂小组合作学习的有效策略

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摘要 课程标准中指出:“有效的学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习的重要方式。”小组合作交流是最简单,也是效果较显著的一种教学模式,对学生的身心发展有很重要的作用。
作者 孙宏
出处 《小学教学参考(综合版)》 2014年第2期68-68,共1页 Reference for Elementary Teaching
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