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新课标下作文评价方式探究被引量：1

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摘要《语文课程标准》提出：作文评价应＂重视对作文修改的评价＂,＂要引导通过学生的自改和互改取长补短、促进相互了解和合作,共同提高写作水平＂。新课标在作文评价方面,一改过去主要由老师评改的做法,使作文评价方式变得多样化起来。

作者戴金进

机构地区山东青岛市黄岛区藏南中学

出处《中学教学参考》 2014年第1期28-28,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词评价方式作文修改新课标《语文课程标准》作文评价取长补短多样化学生

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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