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情境教学在政治教学中的应用

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摘要 情境即为具体场合的情形、抽象和境地,而情境教学,就是通过创设生动具体的教学场景和活动境地,让学生置身于特定的教学情境之中,引起学生情感体验,激发其思维,使其积极参与教学活动,提高教学实效。
作者 潘丁蔚
出处 《中学教学参考》 2014年第1期63-64,共2页 Reference for Middle School Teaching
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