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如何打造中学思想品德课的生活化课堂

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摘要 "生活即教育"是陶行知先生的名言,明确阐述了教育理论来自于生活实践,而教育理论又反过来指导生活实践的思想。随着新课改的深入推进,生活化教育的理念逐渐被普及,这种全新的理念具有重大的改革意义。生活化的教学课堂,要求教师更多关注教材内容与生活实践的联系,将传统的枯燥的知识,
作者 赵玉香
出处 《中学教学参考》 2014年第1期75-75,共1页 Reference for Middle School Teaching
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参考文献1

  • 1伊兰?K?麦克伊万.培养造就优秀教师--高效能教师的十大特征[M]北京:北京师范大学出版社,2007.

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