思想品德课教学中可妙用诗词

思想品德课教学引用古代诗词中的资源,是一种继承上的创新,是一种回归后的拓展,是一种教育教学成本的节约,并且表现出无限的空间和生机。其结果是大大地激发学生的学习兴趣,最重要的是能更新学生对思想品德这门课程固有的观念,使学生既能理解和欣赏古代诗词,又能愉快地接受思想品德教育,整个过程在无缝的衔接中实现了思想品德的内化。