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不可忽视的历史细节
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摘要
《义务教育历史课程标准》指出,教师要"结合具体、生动的史实,从多方面调动学生的学习积极性,激发学生学习历史的兴趣,培养学生的问题意识,引导学生主动地进行历史学习"。叶小兵教授也强调:"历史是具体、动态的,历史课要讲得真实鲜活,就离不开细节。"笔者认为,历史课堂要想激发学生学习历史的兴趣,
作者
申进平
机构地区
河北沙河市新城中学
出处
《中学教学参考》
2014年第1期100-100,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
历史细节
历史课程标准
学习积极性
引导学生
义务教育
问题意识
历史学习
历史课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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