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初中历史教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
在初中历史教学中,帮助学生培养自主学习的能力,即是要帮助他们养成在学习中掌握灵活的历史思维方法以提出、分析、解决问题的习惯,从而逐步形成他们自己的见解,同时还能够将他们的所学知识切实地运用到实践当中,能够达到融会贯通、举一反三的目的。
作者
庞党辉
机构地区
广西北流市西埌镇初级中学
出处
《中学教学参考》
2014年第1期102-102,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生自主学习
初中历史教学
能力的培养
历史思维方法
学生培养
融会贯通
举一反三
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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