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先学后教、当堂训练,让数学课堂活起来——初中数学“贵生课堂”教学模式的探索与研究被引量：10

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摘要所谓“贵生”就是关注学生的学习效果，关注教师与学生的发展，关注教师与学生自然生命和社会生命的延伸．重视“以人为本”的教学理念，是一种让学生学会做人，多锻炼起健康的体魄以及乐于学习的积极的思维态度．在应试教育体制之下，学生一点点地演变成了做题的机器，尤其是数学科目上，

作者陈大兴

机构地区广东徐闻县海安中学

出处《中学教学参考》 2014年第2期25-25,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词数学课堂先学后教教学模式初中数学贵生训练学习效果教学理念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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