谈谈数学的应用与中学数学教育被引量：2

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摘要从客观的角度来说，中学数学教育对学生的发展具有很大的影响，而且在某种程度上，甚至会决定学生日后学习数学和应用数学的情况．数学在中学阶段，属于打基础的阶段，既不能过分复杂，也不能过于简单．需要让学生的思维能力、理解能力和记忆能力都获得一定的提升．这样，在日后应用数学的时候才能达到事半功倍的效果．本文就数学的应用与中学数学教育进行了一些讨论．

作者廖胜福

机构地区广西隆安县第三中学

出处《中学教学参考》 2014年第2期47-47,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词中学数学教育应用数学中学阶段学习数学思维能力记忆能力理解能力事半功倍

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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