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初中数学五步式课堂教学结构的探讨

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摘要新课程改革背景下，许多教师对课堂教学结构方面的研究做了很多尝试，比如魏书生的“三段六步教学法”、洋思中学的“先学后教、当堂训练”等．笔者任教初中数学几年来，根据自身教学实践尝试了新的课堂教学结构——五步式课堂教学结构．

作者杨华

机构地区江苏射阳县海河初级中学

出处《中学教学参考》 2014年第2期48-48,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词课堂教学结构初中数学五步式六步教学法改革背景先学后教洋思中学教学实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2014年第2期

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