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一题多解 学以致思

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摘要 新浪网上一篇关于学生学业负担过重的博客,得到了广大读者的认可,很多的教育工作者都给予了肯定,并对学生沉重的学业负担表示了无奈之情。笔者在近十年的教学生涯中,也一直在思考这个问题。我早年的学生,不时回校探望老师,他们好多都是当年的化学尖子,当谈到当年学习的化学知识时,无不表现出模棱两可、恍若未学的样子,
作者 韦丹
出处 《中学教学参考》 2014年第2期102-102,共1页 Reference for Middle School Teaching
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