新时期青少年道德成长刍探

在市场经济的刺激下，集体主义、大公无私、助人为乐等传统的价值观念、道德观念和思维意识正在逐渐被淡化，不少青少年缺乏明辨是非的标准，多媒体文化培养起来的“网上一代”甚至表现出漠视民族文化传统、崇洋媚外的倾向。而学校，在“五育并举”时却很难真正落实“德育为首”的举措，德育工作常常走入形式主义的泥沼，缺乏针对性和实效性。