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习惯中突破 常规中创新——对小学低段语文教学的几点思考
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摘要
笔者接手小学低段语文的教研工作后,对我市城乡小学进行了一轮教学调研。期间,我对小学低段语文教学存在的一些问题及教学改进策略进行了思考,拙文记之以求抛砖引玉。
作者
刘学英
机构地区
浙江富阳市教育局教研室
出处
《小学语文教学》
2014年第2期9-10,共2页
关键词
城乡小学
语文教学
中突
创新
教研工作
教学调研
教学改进
教学存在
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学语文教学
2014年 第2期
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