健康教育路径标准化教育在鼻咽癌放疗患者中的应用

目的：探讨健康教育路径标准化教育方式对鼻咽癌放化疗患者的影响，为本学科单病种临床健康教育新模式的建立提供重要的理论依据和指导。方法将住院的104例初治鼻咽癌患者随机分成对照组和研究组，对照组实施常规健康教育，研究组应用健康教育路径对患者实施标准化健康教育，比较两组健康教育效果。结果实施健康教育路径标准化教育后，研究组仅有2例患者发生Ⅲ级放射性皮肤反应，5例发生Ⅲ级口腔黏膜反应；而对照组分别为8和16例，两组比较差异有统计学意义（Z值分别为6．811，4．010；P＜0．01）。结论健康教育路径标准化教育方式，为鼻咽癌放化疗患者提供了主动、连贯、无缝隙、高质量的健康指导，减轻不良反应加快治疗后康复有重要意义。