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信息技术在中学语文课堂上的运用探微
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摘要
多媒体技术凭借其图文并茂、动静皆宜的表现形式,深受广大师生的喜爱,把语文课堂教学引向了一个全新的天地,但是多媒体技术的大量运用也带来了一些负面影响。要使信息技术发挥优势,为美丽的语文教学增添色彩、注入活力,教师就必须合理恰当地运用它。
作者
陈适
机构地区
江西省南昌市第十八中学
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第2期44-44,共1页
关键词
语文课堂教学
信息技术
多媒体技术
中学
图文并茂
负面影响
语文教学
师生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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