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儿童美术教师的“有为”与“不为”
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摘要
古人云:“君子有所为,有所不为。“作为一名儿童美术教师,在课堂上也应该做到”有所为”而“有所不为”。一、儿童美术教师的”有为”之举(一)树立正确的。
作者
朱胜男
机构地区
江苏省常州市少年宫
出处
《少儿美术》
2014年第2期7-8,共2页
Children Art
关键词
美术教师
“有为”
儿童
有所不为
绘画观念
课堂
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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