关于“‘四边形的内角和与外角和’复习课”中两个问题的证明

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摘要拜读了《中小学数学》2013第9期“四边形的内角和与外角和”复习课的文章后，深为作者引导学生对课堂上的生成问题进行积极探究、勇于探索的精神所感动．课标要求我们在分析问题和解决问题中，能够带领学生去发现问题和解决问题，让学生通过对具体问题的探索，形成好的思维品质，数学素养得到提升，这应该是我们永远追求的目标．

作者聂庆安

机构地区湖北省老河口市第四中学

出处《中小学数学（初中版）》 2014年第1期68-68,共1页

关键词复习课外角和内角和四边形《中小学数学》证明引导学生思维品质

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

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