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城乡结合部小学低段写话教学中的“实、新、趣”
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摘要
写话教学是小学低段语文教学的重中之重。受教材的钳制。受语言环境的影响.城乡结合部低段写话存在“教师无材可教。学生无感可抒”的现象。教师只有上网搜索写话图片。想着办法让学生写。学生却无话可说,虚话、大话、空话敷衍一下。久而久之,学生对写话望而生畏,缺乏兴趣:因此,城乡结合部小学写话教学必须要在“实”、“新”、“趣”三方面作改革。
作者
周新梅
机构地区
浙江省衢州新星小学
出处
《华人时刊·校长版》
2014年第1期107-107,共1页
PRINCIPAL
关键词
城乡结合部
语文教学
小学
语言环境
学生
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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