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“垂直与平行”教学实录与评析

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摘要 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第64~65页。 教学目标:1.引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。
出处 《小学数学教育》 2014年第1期31-33,共3页
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