摘要
时下，各地课改轰轰烈烈，高效课堂、智慧课堂、卓越课堂、魅力课堂、和美课堂……绚丽追风，模式、范式眼花缭乱。一线教师困惑、苦闷、烦恼，越发感觉自己不会上课。2013年10月21～23日，中国教育学会小学数学教学专业委员会在美丽的江城——武汉隆重举行了全国第十一届深化小学数学教学改革观摩交流会，这是小学数学界高度认可的最高级别的全国比赛，参赛的32名选手来自全国各省（直辖市、自治区）及新疆生产建兵团，他们的课均是通过层层选拔、打磨，代表着本地最高水平和本地课程改革的最新成果，历来被广大一线教师视为课堂教学的风向标。本次活动在两个会场（华中师大体育馆、武汉洪山体育馆）同时进行，展示的32节课中，数与代数领域有12节课，占总数的37．5％；图形与几何领域有13节课，占总数的40．6％；统计与概率领域有2节课，占6．3％；数学广角有5节课，占总数的15．6％。
