期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
历史学科教学设计应注意的问题
原文传递
导出
摘要
在当前的历史课堂教学中,应试教育的思想仍占主导地位,以教师讲授为中心,以应试为直接的教学目的,严重影响了历史学科的教学进程,新课程改革的理念亟待普及、渗透。本文就在历史学科教学设计中应注意的几个问题进行了分析。
作者
李荟芹
机构地区
西藏民族学院马克思主义学院
出处
《学园》
2014年第1期20-21,共2页
Academy
基金
西藏自治区教育科学研究“十二五”规划课题“多元文化视野下基础教育课程研究”(编号:2011080)阶段性成果
关键词
新课程理念
历史学科
教学设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
11
共引文献
113
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
11
1
谢国平.
历史主体性教育课堂教学设计初探[J]
.历史教学(下半月),2000(6):31-33.
被引量:1
2
吕虹.
研究性学习理念指导下的中学历史课堂教学设计[J]
.历史教学问题,2003(5):78-80.
被引量:7
3
周仕德.
历史课堂教学设计策略刍议[J]
.历史教学,2004(12):45-47.
被引量:9
4
张立功.
历史教师在教学设计时应注意的问题[J]
.黑龙江教育学院学报,2004,23(2):142-143.
被引量:2
5
杨开城,李文光,胡学农.
现代教学设计的理论体系初探[J]
.中国电化教育,2002(2):12-18.
被引量:99
6
张桂芳.
中学历史课堂教学设计漫谈[J]
.中学历史教学参考,1999,0(1):31-32.
被引量:1
7
北京师大历史教学法教研室等 编.中学历史教学法概论[M]. 师范大学出版社, 1988
8
张夏生.
以“学”为中心:建构主义历史教学设计[J]
.中学历史教学参考,1999,0(11):27-27.
被引量:2
9
陈剑.
课堂结尾设计与历史思维能力培养[J]
.历史教学(下半月),1996(9):35-38.
被引量:1
10
吴志刚.
浅谈课程改革背景下的我国历史教学设计[J]
.四川教育学院学报,2005,21(4):22-23.
被引量:1
二级参考文献
11
1
加涅.《教学设计原理》[M].华东师范大学出版社,1999..
2
教育部制定.普通高中历史课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003;全日制义务教育历史课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社,2001.
3
剥克平.现代教学设计纲要[M].西安:陕西人民教育出版社,1998..
4
加涅.教学设计原理[M].上海:华东师范大学出版社,1999..
5
新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与教师角色转变.2001.
6
David H.Jonassen & Lucia Rohrer-Murphy (1999),Activity Theory as a Framework for Designing Constructivest Learning Environments,ETR&D,Vol.47.No.1999.
7
Patrica L.Smith,Tillman J.Ragan (1999),《Instructional Design》Second Edition,John Wiley&Sons.Inc 1999.
8
孙克平.《现代教学设计纲要》.陕西人民教育出版社,1998.
9
何克抗.
也论教学设计与教学论——与李秉德先生商榷[J]
.电化教育研究,2001,22(4):3-10.
被引量:114
10
朱琳.
历史教学中的人文精神探析[J]
.重庆师院学报(哲学社会科学版),2003(1):111-115.
被引量:8
共引文献
113
1
陈敏慧.
不同具身程度的信息化教学模式构建[J]
.科教导刊,2022(16):51-54.
被引量:1
2
李亚红.
高校英语教师创新教学活动设计策略研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(3):20-21.
3
邱婧玲,吴秀君.
教学设计理论体系综述[J]
.河西学院学报,2008,24(5):100-104.
被引量:15
4
黄聚宝.
英语教学设计策略研究[J]
.英语教师,2008,0(4):12-14.
被引量:2
5
林令霞.
信息化环境下的教学流程再造研究[J]
.情报科学,2004,22(8):929-932.
被引量:4
6
董育平,诸葛伟民.
全国重点高校体育部门信息网络开发现状的调查分析[J]
.中国体育科技,2002,38(7):47-49.
被引量:10
7
尹睿.
基于专题的网络协作学习活动的设计[J]
.中国电化教育,2004(12):45-49.
被引量:7
8
王军锋,肖晓飞.
几种教学设计理论浅析[J]
.陕西广播电视大学学报,2005,7(1):67-70.
被引量:3
9
吴育锋.
试论协同理论在教学中的运用[J]
.中国成人教育,2005(5):75-76.
被引量:8
10
崔铁.
中学语文教学模式的信息化创新与课程意识的培养[J]
.语文学刊(高等教育版),2005(8):32-34.
被引量:4
1
曾亚敏.
如何拉开精彩的序幕——论大学英语课堂教学的新课导入方法[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(6):194-195.
被引量:5
2
崔学文.
新课程物理课件设计应注意的问题[J]
.信息技术教育,2005(5):71-72.
3
杨梅花.
浅谈思想品德课多媒体课件设计应注意的问题[J]
.新课程(中学),2014,0(7):127-127.
4
周利群.
新课程背景下初中物理课堂有效教学的设计探索[J]
.生物技术世界,2013,10(8):111-111.
被引量:3
5
冀盈.
高中英语学案设计应注意的问题[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2016,0(Z2):39-39.
6
查小琴.
数学课堂教学板书设计[J]
.浙江师大学报(自然科学版),2000,23(B08):85-86.
7
李有华,高卓.
基于混合学习的高校课程教学设计的研究[J]
.山东师范大学学报(自然科学版),2013,28(3):42-45.
被引量:2
8
刘永利.
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情——例谈语文课堂导语设计[J]
.新课程(中学),2014,0(4):124-125.
9
董秋敏.
高中数学课堂设计应注意的问题[J]
.数学学习与研究,2011(13):18-18.
10
麻剑生.
浅谈数学课堂练习[J]
.黔东南民族师专学报,2001,19(6):86-86.
被引量:1
学园
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部