山区学校图书室管理方法及发展模式探究

漾濞县富恒乡九年制学校位于高寒山区，就纵向而言，因国家的大力投入，加之各级党委政府以及教育行政主管部门的高度重视，学校各方面的发展迅速，取得的成就是有目共睹的。但横向比较，学校的发展空间还很大，仍有太多的事情需要努力去做、去研究、去创新。做任何一件公益事业，都要结合地区、部门单位的实际情况，否则脱离了地区部门单位的实际情况，只会浪费财力、物力和人力，结果事倍功半。教育的进步离不开学校的图书室，下面本文就以“山区小学图书室管理方法及发展模式”进行粗浅的探究，仅供处于同一层面地区小学的同仁们参考，以起到抛砖引玉的作用。