学校危机管理之研究

学校随着社会市场经济的改革深化，不稳定因素日渐增多。学校成长可能出现危机，维持可能出现危机，决策不慎也可能带来危机。学校的发展、壮大或衰退，50％的机遇是在危机发生时或处理危机的情况下产生。而一些学校缺乏危机管理过程的经验和相应准备，抱着消极、被动态度去临时应急。本文以学校管理的视角来研究学校危机管理。