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幼儿创造性思维的培养方法
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摘要
“处处是创新之地,时时是创新之时,人人是创新之人。”培养幼儿的创新意识是素质教育永恒的主题,也是基础教育的重要任务。从激发幼儿创新的动机和兴趣出发,在自主性学习活动中发展幼儿的创造性;参与环境的创设可以使幼儿喜欢参与探索活动,发展创造性思维;启发家长,重视家庭环境对幼儿创造性思维的影响等方面来培养幼儿的创造能力。
作者
李琴
机构地区
江苏省昆山市绣衣幼儿园
出处
《学园》
2014年第1期166-167,共2页
Academy
关键词
幼儿
创新思维
培养
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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