摘要
网络媒体人才如何培养？从各高校的新闻传播专业教育来看,过去以注重人文学科的人文素质教育为主,近些年来悄然演变为偏重管理与应用的社会科学人才培养,强调培养网络媒体从业人员的＂创意＂、＂动手能力＂,因而大学实行＂开门办学＂也显得更为重要。实践教学体系,尤其是其中的重要部分＂小学期＂实践教学,既是教学的检验与总结,又是与社会、企业合作的契机。基于上述认识,本文从＂小学期＂实践教学存在的问题以及开门办学可能的解决方向展开论述。通过对行业市场人才需求的调研,
出处
《青年记者》
北大核心
2014年第2期90-91,共2页
Youth Journalist
基金
"高职新闻采编与制作专业人才培养模式研究"(项目编号:513000002FC)阶段性成果
