目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略研究

信息技术的飞速发展推动了社会生产力和社会生活方式的变革,与此同时,教育被赋予了新的任务——培养学习者的信息素养和信息能力。信息技术课堂教学以明确的教学目标为指导,激发学习对信息技术的热爱。本文结合信息技术教育存在的问题,提出了一些关于如何提高信息技术课堂教学效果的策略,希望有助于推进我国教育事业。