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澳大利亚职业教育与培训评估:经验、特点

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摘要 澳大利亚职业教育与培训独具特色,其评估也有一定特色。本文从评估机构与人员构成、评估的依据与内容标准、评估的过程与结果三个方面介绍澳大利亚职业教育与培训评估,概括出澳大利亚职业教育与培训评估的特点,旨在推动我国职教评估工作发展。
出处 《职教论坛》 北大核心 2014年第1期93-96,共4页 Journal of Vocational Education
基金 全国教育科学规划2012年度教育部青年项目"高等职业教育质量评估机制研究"(编号:E-JA120401) 主持人:孙翠香
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