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“字源识字”多媒体教学软件的设计
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摘要
在我国的学前教育中,识字教育炒得很热,随之也出现了不少的问题。本文针对问题给出了相应的解决对策:从字源着手,运用多媒体技术,将汉字由形象到抽象的变迁过程展示出来,开发多媒体教学软件,让儿童在乐趣中学习汉字、掌握汉字的同时能够在审美、认知等方面得到全面发展,领悟到中国文化的博大精深。
作者
曹俊芳
张卫国
姜艳
机构地区
川北医学院教务处
川北医学院人事处
出处
《经济师》
2014年第2期241-242,共2页
基金
川北医学院2011年高等教育教学改革与研究课题(川北医教[2011]6号)(编号:11-06-010)
关键词
字源识字
能力培养
多媒体技术
软件设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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