中高职衔接的现状调查与对策研究

文章以大连职业技术学院为例,就学校4年中高职学校合作办学"3+2"中职生的学习状况开展了调查和研讨工作,总结出中高职衔接具有代表性的问题,探讨中等和高等职业教育衔接是贯通的人才培养的通道,提出解决问题的对策。