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“PLC技术应用”课程项目教学的探索与实践

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摘要 文章依据"PLC技术应用"课程教学目标,以能够体现完整项目教学过程的一个子项目为教学单元,从单元教学的定位与过程设计、教学方法与教学模式设计、教学考核与评价方案等方面进行项目单元设计,实施"项目导向"教学模式,并在实际教学中应用,以期调动学生学习的主动性和积极性,提高了教学效果。
出处 《机械职业教育》 2014年第2期29-30,共2页 Vocational Education for Mechanical Industry
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