“电子技术”课程项目化教学改革

文章根据高职院校培养人才的要求,对电子技术课程以项目化教学要求为主线,对"电子技术"课程使用的教材、授课学时的安排、教学方法及学生学习成绩的评定等方面都进行了改革。强调以学生为主体,以产品制作为任务载体,以学习情境为模块,以实训室为依托,重在培养学生的职业技能和职业素养。