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公共选修课《化学与社会》教学实践探讨 被引量:1

Discussion on Teaching Practice of Chemistry and Society
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摘要 化学是人们了解世界的基础,是一门中心学科,在高校对非化学专业的学生开设《化学与社会》公共选修课有利于拓宽学生的知识面,提高学生的科学文化素质及环保意识。结合几年的教学实践,文章从教学内容的科学组织与设计、多媒体教学的综合应用以及学生社会责任感的培养三方面提出一些教学改革建议,以提高学生的学习兴趣及课程教学质量。 Chemistry is a central subject and the backbone of the understanding of the world. Chemistry and society is a required selective course for the non-chemical specialty in colleges, which is beneficial to widen students' knowledge, improve their scientific culture quality and environmental awareness. Based on the teaching practice in the past few years, the paper discusses some suggestions on teaching reform from three aspects--scientific design and organization of teaching content, comprehensive application of multimedia teaching and cultivation of sense of social responsibility, in order to increase the students" learning interests and the teaching effect.
作者 陈敏 户敏
出处 《广东化工》 CAS 2014年第3期123-123,129,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 郑州轻工业学院博士启动基金项目 郑州轻工业学院第10批教改项目
关键词 化学与社会 教学实践 改革 chemistry and society teaching practicing reformation
  • 相关文献

参考文献4

  • 1唐有琪 王夔.化学与社会[M].北京:高等教育出版社,1997..
  • 2蔡苹.化学与社会[M].北京:科学出版社,2010.
  • 3王文娟.多媒体教学在化学教学中的优势[J].卫生职业教育,2010(4):59-60. 被引量:3
  • 4李玢.教育一财富蕴藏其中:国际21世纪教育委员会报告[M].北京:教育科学出版社,1996.

二级参考文献5

共引文献4

同被引文献1

  • 1孙玉波.试谈公共化学安全[A].公共安全中的化学问题研究进展(第三卷)[C].2013年.

引证文献1

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