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区域体验式德育“基地链”建设的探索 被引量:3

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摘要 德育的实效是在体验中发生的。德育基地是学生道德实践与活动体验的场所。把区域德育基地资源整合起来,并与学校德育活动衔接,使学校德育过程体现出系列性、专业性、特色性与制度性。奉化市通过"全面推进、典型培育与特色打造"的德育基地链操作思路和"主题化设计、模块化操作和自主化实践"的活动模式,促进了学校德育特色化建设和学生综合素质的提高。
作者 杨慈燕
机构地区 奉化市教育局
出处 《中小学教师培训》 2014年第1期50-52,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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