摘要
"学术代表作"制度开启了人文社会科学科研评价体系的改革,旨在消除当前人文社科评价体系中"量化"评价标准的不良影响,建立"以质为主"的评价标准。由于人文社会科学研究具有研究周期长,社会影响见效慢,学术观点无完全的对错之分,评价中评审者的主观性多于客观性,且社会科学研究具有时代性等特点,因此对人文科学研究采用"代表作制度"仍需辩证地加以认识,且只有构建科学合理的评价程序,才能保证其有效实施。
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2014年第1期99-105,共7页
Modern University Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划省级重点课题"研究型大学科研考核评价制度研究"
项目编号:XJK012AJG001